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迟砚放下手机(jī )，拿(🗨)起茶杯喝了一(yī )口(😷)水(shuǐ )，眼神扫到(dào )孟(🛹)行悠(yōu )身上时，带(dà(🎙)i )着点凉意：很好笑(🦃)(xiào )吗？

可刚刚那番(🎻)(fān )话说的(de )可一点不(⏫)软(ruǎn )柿子，至少她读(🎸)书(shū )这么多年，没见(🏄)(jiàn )过(guò )敢跟(gēn )教导(💻)主任这(🍆)(zhè )么说话的(👭)老师，不(🕊)(bú )卑不亢，很(🍮)有气(qì(⭐) )场(chǎng )。

听(tīng )见(🎧)自己的(🐈)名(míng )字，景宝抬起头(💙)，小心翼翼地望着孟(💩)(mèng )行悠(yōu )，几秒之后(👄)(hòu )又低下去，咬咬唇(🦂)(chún )还是没说话。

目送(🗂)(sòng )迟梳(shū )的车离开(🔪)后(hòu )，迟砚(yàn )把景宝(🔋)从自(zì )己身后拉到(👐)身边站(zhàn )着，顺便问(😛)孟行(háng )悠：你(nǐ )想(🧟)吃什么？

贺勤走到(🖍)两个学生(shēng )面前站(🌒)着，大有(yǒu )护(hù )犊子(✋)(zǐ )的意(🔼)思, 听完(wán )教(🥒)导主任(🔒)的话，不(bú )紧(💤)不慢地(🔩)说：主(zhǔ )任(rèn )说得(🚉)(dé )很对，但我(wǒ )是他(🥃)们的班主任，主任说(🍻)他们早恋，不知(zhī )道(🐗)依据是什(shí )么？我(🌅)们做老师的(de )要劝导(😮)学生，也得(dé )有理(lǐ(😾) )有据, 教育是(shì )一个(📡)过(guò )程，不是一(yī )场(🌄)谁输谁赢的比赛(sà(🈸)i )。

思(sī )想开了个小(xiǎ(🧛)o )差，孟(mèng )行悠赶紧拉(🍯)(lā )回来，问：那你为(🌾)(wéi )什么(🏧)要跟我说？(🌨)

阿(ā )姨(🚱)在(zài )那边提(🐛)醒，迟砚(👢)走过去扫码付(fù )钱(📴)，把两个果子接(jiē )过(🚛)来(lái )，说了声谢(xiè )谢(🐪)。